為深入做好“三全育人”綜合改革試點工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，切實推動實施思想政治工作質(zhì)量提升工程。以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，全面統(tǒng)籌教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，強化基礎(chǔ)、突出重點、建立規(guī)范、落實責(zé)任，一體化構(gòu)建內(nèi)容完善、標準健全、運行科學(xué)、保障有力、成效顯著的思想政治工作體系，形成全員全過程全方位育人格局，切實提高工作親和力和針對性，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

二、創(chuàng)建目標

通過“三全育人”綜合改革試點工作，努力打造“四篇”：正氣昂揚的紅色篇、碩果累累的金色篇、文明和諧的橙色篇、文化濃郁的藍色篇。

（一）打造正氣昂揚的紅色篇

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實履行管黨治黨的主體責(zé)任。嚴格落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，全力抓好社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，真正做到進教材、進課堂、進頭腦。

（二）打造碩果累累的金色篇

堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以深化教育教學(xué)改革為重點，以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以資源條件建設(shè)為保障，深入推進內(nèi)涵發(fā)展，切實解決教學(xué)工作面臨的突出問題，努力做到教師隊伍結(jié)構(gòu)日趨合理，教學(xué)基本條件和資源得到進一步改善；課堂教學(xué)改革深入推進，教學(xué)效果和學(xué)生獲得感與滿意度顯著提升；學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)得到加強，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)取得明顯成效。

（三）打造文明和諧的橙色篇

深入開展法治宣傳教育，廣泛開展文明系、文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，大力營造遵紀守法、文明自律的良好氛圍。加強師德師風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成長效工作機制。杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹立誠信治學(xué)典范，努力營造健康學(xué)術(shù)氛圍。

（四）打造文化濃郁的藍色篇

實施校園精神培育和弘揚計劃，堅持不懈地將淮工精神貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)；加強文化宣傳陣地建設(shè)，積極開展豐富多彩、健康向上的師生文化娛樂及體育活動；利用“先鋒大講堂”等講座陣地，大力開展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)生心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、時事新聞評論、文明品德宣傳教育活動；以大學(xué)生計算機文化藝術(shù)節(jié)等活動為載體，提升校園文化內(nèi)涵，營造濃郁校園文化氛圍。

三、工作任務(wù)

（一）落實“一個責(zé)任”

加強黨對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，建立健黨組織育人責(zé)任體系。發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，健全院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生制度，及時了解師生思想狀況。黨政主要負責(zé)同志每學(xué)期至少參加學(xué)生日常思想政治教育活動2次以上，分管負責(zé)同志每學(xué)期隨堂聽課2次以上。發(fā)揮黨組織政治核心作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，持續(xù)推進基層黨組織標準化建設(shè)，探索依托重大項目組、學(xué)科團隊和學(xué)生公寓、社團組織等建立黨支部，夯實基層黨建工作基礎(chǔ)，引領(lǐng)團結(jié)凝聚廣大師生。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，實施“基層黨建對標爭先計劃”，培育基層黨建育人工作標桿。

（二）打造“兩支隊伍”

1.黨政管理隊伍。將政治標準作為管理隊伍建設(shè)的首要標準，著重培養(yǎng)價值引領(lǐng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、實踐創(chuàng)新能力，為全面提升思想政治工作水平提供有力保證。通過“請進來”、“走出去”的途徑，開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)和定期輪訓(xùn)，培養(yǎng)思想政治工作人才。

2.專職教師隊伍。加強思政課教師隊伍建設(shè)，強化頂層設(shè)計，把思政課教師隊伍建設(shè)納入事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，著力培養(yǎng)一批熱愛教學(xué)、教學(xué)科研業(yè)績突出、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄觐I(lǐng)軍人才。以選聘配備為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)培訓(xùn)為抓手，以學(xué)科建設(shè)為支撐，大力強化各學(xué)科專業(yè)師資隊伍建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供堅實的師資保障。把師德要求融入人才引進、課題申報、職稱評審、評獎評優(yōu)等各環(huán)節(jié)，實施師德“一票否決”。

（三）抓好“三個陣地”

1.課堂教學(xué)陣地。建立健全集體備課和名師引領(lǐng)，推動大學(xué)生日常思想政治教育與課程建設(shè)深度融合。堅持全面思政、立體思政和創(chuàng)新思政教育理念，大力強化課程思政建設(shè)，運用好各類課程的思政教育資源，充分發(fā)揮課程思政的協(xié)同育人作用。完善課程標準或教學(xué)大綱，增加課程思政方面的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合各類課程的特點，編制課程育人的教學(xué)案例，鼓勵和支持教師開展課程育人的內(nèi)容建設(shè)和方法改革。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。提高網(wǎng)站、網(wǎng)上教學(xué)平臺及專題網(wǎng)站的建設(shè)水平，拓展“兩微一端”、QQ校園號平臺功能，發(fā)揮“微宣傳”作用，進一步提高網(wǎng)絡(luò)育人效果。堅持把微博、微信公眾號和手機客戶端等納入統(tǒng)一管理，加強審批備案制度。打造優(yōu)秀校園“網(wǎng)軍”，引導(dǎo)支持黨政干部、學(xué)生骨干、教學(xué)名師積極參與網(wǎng)絡(luò)評論，培育網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”、紅色“大咖”，及時發(fā)出權(quán)威聲音，正確引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論和意見表達。

3.校園文化陣地。開展社會主義核心價值觀主題教育活動，加強培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)，把社會主義核心價值觀教育體現(xiàn)到育人全過程，工作有計劃，有措施，有督查，有成效，持續(xù)推動社會主義核心價值觀落細落小落實。加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，提升師生道德修養(yǎng)。

（四）搭建“四個平臺”

1.科技創(chuàng)新平臺。實施科研創(chuàng)新團隊培育支持計劃、科教協(xié)同育人計劃、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人計劃等項目，引導(dǎo)師生積極參與科研創(chuàng)新團隊和科研創(chuàng)新訓(xùn)練，及時掌握科技前沿動態(tài)，培養(yǎng)集體攻關(guān)、聯(lián)合攻堅的團隊精神和協(xié)作意識。積極鼓勵和支持在職教職工、在校學(xué)生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)等活動，將科技成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)設(shè)計題目等教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的資源。深化校地校企合作，促進產(chǎn)教融合。改進科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計、科研立項、項目研究、成果運用全過程，把思想政治表現(xiàn)作為組建科研團隊的底線要求。完善科研評價標準，改進學(xué)術(shù)評價方法，治理遏制學(xué)術(shù)研究不良傾向，在本科生中開設(shè)學(xué)術(shù)道德相關(guān)專題講座。健全優(yōu)秀科研成果評選推廣機制，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

2.實踐教育平臺。通過項目立項等辦法，進一步加強實踐課堂和實踐平臺建設(shè)，強化實踐課堂的一體化和平臺活動的聯(lián)動性。結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制定實施實踐教學(xué)標準，適度增加實踐教學(xué)比重。全面落實本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準對實踐教學(xué)的基本要求，加強實踐教學(xué)管理，提高實驗、實習(xí)、實踐和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化社會實踐必修學(xué)分設(shè)置和活動開展，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間參加社會實踐活動的時間累積應(yīng)不少于4周。深入開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極投身無償獻血、幫困支教、專業(yè)服務(wù)等志愿服務(wù)活動。

3.關(guān)懷幫扶平臺。關(guān)注心理健康，加強心理疏導(dǎo)，把心理健康教育課程納入整體教學(xué)計劃。舉辦大學(xué)生心理健康節(jié)等活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號，深入開展心理健康教育宣傳。認真開展心理咨詢和疏導(dǎo)活動，充分發(fā)揮朋輩心理咨詢員的作用，構(gòu)建四級朋輩心理輔導(dǎo)模式。大力開展心理劇大賽、戶外心理素質(zhì)拓展等活動，積極打造心理健康教育實踐活動品牌。進一步健全完善資助育人工作環(huán)節(jié)，構(gòu)建資助對象、資助標準、資金分配、資金發(fā)放協(xié)調(diào)聯(lián)動的精準資助工作體系。組織開展“誠實守信”等主題團日活動。

4.管理服務(wù)平臺。培育一批管理育人、服務(wù)育人先進典型。加快推進信息化建設(shè)，增強信息資源供給能力。加強人防物防技防建設(shè)，全面開展安全防范教育，有效提升師生安全意識。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進

要充分認識“三全育人”綜合改革工作的重要意義，將其納入重點工作和年度計劃。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，立足整體、著眼長遠，出臺引領(lǐng)性、針對性、實效性、可操作性強的政策措施，建立健全一體化育人工作體系。

（二）改革驅(qū)動，落實責(zé)任

要堅持改革創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)工作優(yōu)勢的同時，積極適應(yīng)時代和實踐發(fā)展新變化，推進理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，打造工作品牌，增強思想政治工作時代感和實效性。要落實工作責(zé)任，建立問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，研究梳理當前工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和重點難點，研究制定詳細的任務(wù)責(zé)任書，建立包括崗位責(zé)任、主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、一崗雙責(zé)等在內(nèi)的責(zé)任體系，將責(zé)任壓緊壓實。

（三）品牌示范，內(nèi)涵提升

聚焦黨的建設(shè)、課程思政、教師思政、網(wǎng)絡(luò)思政、文化育人等領(lǐng)域，精耕細作，多點發(fā)力，在基層單位培育一批“三全育人”工作先進典型。要總結(jié)凝練先進工作經(jīng)驗，推出一批制度成果、實踐成果、理論成果，并廣泛宣傳推廣，促進經(jīng)驗分享和品牌示范。

（四）督導(dǎo)檢查，推動落實

把貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，加強和改進本單位“三全育人”工作情況，作為基層黨組織書記抓黨建工作的重要內(nèi)容。加大對落實任務(wù)情況的督導(dǎo)檢查力度，強化剛性要求，扎實做好“三全育人”綜合改革工作。